به نظر مي‌رسد، صاحب‌نظران و متخصصان اين امور، با وجود نياز مبرم، درصدد تدقيق و بازنگري سيستم‌هاي مديريتي برنامه‌ريزي و اجراي اين جشنواره‌ها برنيامده‌اند. در اين پژوهش پژوهش‌گر در پي آن بوده است كه به روش تحقيق استدلال منطقي، شاخص‌هاي پيكره دانش مديريت پروژه را بررسي و تحليل كند. ضمن آن‌كه بنابر ضرورت، مدل مديريتي مزبور را با سيستم مديريت جشنواره، مقايسه تطبيقي كرده و به منظور بهره‌گيري از آن، در همه جشنواره‌ها، فهرستي از شاخص‌ها را به روشي دلفي مرتبط با فازهاي 9 گانه مدل PMBOK نهايي كرده است.